Школьники исследуют работу мозга и мышц, измеряют пульс, проводят эксперименты с вниманием и реакцией. Учатся работать с датчиками, обрабатывать данные и делать выводы.
Создают простые нейро- и биоинтерфейсы:

управляют роботами и другими устройствами с помощью физиологических сигналов. Осваивают основы программирования и обработки сигналов на практических задачах